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Am 24. Oktober 2026 veranstalteten die Osaka Electro-Communication University und die IGDA Japan gemeinsam den „Osaka Serious Game Day“ auf dem Neyagawa-Campus.

Die Veranstaltung untersuchte das Potenzial von Serious Games, die Spieltechnologie nutzen, um soziale Probleme, Bildung und Gesundheitswesen anzugehen. Die Universität hat kürzlich den Studiengang „Game Social Design“ eingerichtet. Die Fakultätsmitglieder erklärten, dass sich frühere Studiengänge auf die Spieleentwicklung als Selbstzweck konzentrierten, während dieses neue Programm Spiele als Mittel zur Lösung gesellschaftlicher Probleme betrachtet.

Der Lehrplan betont die Forschung und die Abstimmung von Spielmechaniken auf reale Bedürfnisse, um Studenten auf Karrieren in der Verwaltung oder der digitalen Transformation von Unternehmen vorzubereiten. Die Fakultätsmitglieder merkten an, dass der Begriff „Serious Game“ manchmal Schwierigkeiten oder mangelnden Spaß implizieren kann, sie ermutigen die Studenten jedoch, sich auf praktische, zugängliche Projekte zu konzentrieren. Professor Terayama äußerte den Wunsch, die aktuelle Definition von Serious Games durch studentische Forschung langfristig zu erweitern oder zu überwinden.

Unterdessen betonte Professor Uoi, dass die moderne Datenerfassung bessere Feedbackschleifen ermöglicht, was ihn hinsichtlich der Entwicklung des Fachbereichs optimistisch stimmt. Die Universität zielt darauf ab, Absolventen hervorzubringen, die das Wesen des Spieldesigns verstehen und „spielähnliche“ Qualitäten auf verschiedene soziale Sektoren anwenden können. Durch die Aufrechterhaltung einer offenen Campus-Umgebung und die Nutzung sowohl physischer als auch virtueller Räume hofft die Fakultät, Spiele als lebenswichtige kulturelle und wirtschaftliche Infrastruktur zu etablieren.

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